【名言・格言解説】「学問をするには、必ず一定不変の志がなくてはならぬ。なんら定まった志がなく、今日はこの書（書籍）明日はあの書と、手当たり次第に書を読んだのでは、舵のない船が波に任せて、どこへ行きつくかわかったものでない。」by 伊藤東涯の深い意味と得られる教訓

はじめに

伊藤東涯。江戸時代中期の儒学者であり、その名は日本の儒学史に確かな足跡を残しています。彼は、単に古典を解釈するだけでなく、自らの思索を通して、儒学の精神を現代に蘇らせようとしました。その学問への真摯な姿勢は、多くの人々に影響を与え、現代においてもなお、学ぶことの意味を問い直すきっかけを与えてくれます。今回取り上げるのは、「学問をするには、必ず一定不変の志がなくてはならぬ。なんら定まった志がなく、今日はこの書（書籍）明日はあの書と、手当たり次第に書を読んだのでは、舵のない船が波に任せて、どこへ行きつくかわかったものでない。」という言葉です。これは、学問に対する彼の厳格な姿勢、そして、目標を持つことの重要性を鮮やかに表した、示唆に富む名言です。

この言葉は、「志」の重要性 を強調しています。私たちは、何かを学ぶとき、漠然とした興味や好奇心から始めることがあります。それは決して悪いことではありません。しかし、本当に深く学び、何かを成し遂げようとするならば、明確な目標、つまり「志」が必要となります。伊藤東涯は、この言葉を通して、「志」がない学びは、方向性を失い、無駄に終わってしまう可能性が高い ことを、力強く訴えているのです。まるで、 羅針盤を持たずに大海原を航海する船 のように、どこへ漂流するかわからない、というのです。

この言葉は、学問の世界に限らず、人生のあらゆる場面においても、重要な教訓を与えてくれます。それは、 目標を持つこと、そして、その目標に向かって努力し続けることの大切さ です。まるで、 山頂を目指す登山家 が、明確な目標を持って、険しい道を登っていくように、私たちも、人生という山を登っていくためには、「志」という羅針盤が必要なのです。この言葉は、 「あなたは、何を学び、何を成し遂げたいですか？」 という、私たち自身の人生の目的を問いかける、重要な問いかけと言えるでしょう。

この名言の背景

この名言の背景には、伊藤東涯が生きた時代、そして彼が学んだ儒学の思想が深く関わっています。彼は、江戸時代中期、徳川綱吉の時代に生まれました。この時代は、儒学が武士階級を中心に広く浸透し、学問が重視される社会でした。しかし、同時に、形式主義に陥り、本来の精神が失われている部分もありました。伊藤東涯は、そのような状況に対して、危機感を抱き、 学問の本質を問い直そうとした のです。

彼は、特に朱子学を深く研究し、その精神を現代に蘇らせることに尽力しました。朱子学は、単なる知識の習得ではなく、 人格の完成を目指す学問 です。そのためには、単に書物を読むだけでなく、自ら深く思索し、実践を通して体得することが重要であると説いています。

この背景を踏まえると、「学問をするには、必ず一定不変の志がなくてはならぬ。」という言葉は、 形式主義に陥った当時の学問に対する、痛烈な批判 であると同時に、 学問の本質とは何かを、改めて示そうとする、彼の強い意志の表れ であることが分かります。それは、 学問を通して、自己を向上させ、社会に貢献しようとする、彼の高邁な精神の表れ と言えるでしょう。まるで、暗闇を照らす灯火のように、彼の言葉は、学問の道を歩む人々を導き、真実を追求する勇気を与えてくれます。

この名言が示す深い意味

この言葉が示す深い意味は、「目的意識」と「継続力」 の重要性です。伊藤東涯は、目標のない学びを、「舵のない船」に例えました。これは、目標がない学びは、方向性を失い、どこへ向かっているのか分からなくなる、ということを意味しています。

私たちは、何かを学ぶとき、つい、目の前の情報や知識に飛びつきがちです。インターネットや書籍を通して、簡単に情報にアクセスできる現代では、特にその傾向が強いと言えるでしょう。しかし、目的意識を持たずに、手当たり次第に情報を集めても、知識は体系化されず、深い理解に繋がらない 可能性があります。

例えば、旅行に行くとき、目的地を決めずに、ただ漠然と電車に乗っても、どこへも辿り着きません。目的地を決めて、そこへ行くためのルートや方法を調べることで、初めて、旅行は意味のあるものになります。

この名言は、学びは、目的意識と継続力があってこそ、実を結ぶ ことを教えてくれます。まるで、 目標地点を目指して航海する船 のように、明確な目的を持ち、努力し続けることで、私たちは、学びを通して、大きく成長することができるのです。 自分の目標を明確にし、それに向かって、粘り強く努力すること、それこそが、学びを深め、人生を豊かにするための、重要な鍵 となります。

この名言の現代的な解釈

現代社会は、変化が激しく、常に新しい情報や技術が登場します。私たちは、絶えず学び続けなければ、時代に取り残されてしまう、と言われる時代に生きています。

このような現代において、この名言は、変化の激しい時代においても、変わらない、学びの本質 を教えてくれます。それは、 目的意識を持って学び、継続することの重要性 です。情報が溢れる現代だからこそ、何のために学ぶのか、という目的を明確にし、必要な情報を見極める力が求められます。

また、現代社会は、多様な学びの機会に溢れています。オンライン講座、書籍、セミナーなど、様々な方法で学ぶことができます。この名言は、多様な学びの機会を、効果的に活用するためには、自分自身の「志」を明確にすることが重要である ことを教えてくれます。

この名言を日常生活で実践する方法

この名言を日常生活で実践するためには、まず、自分が何を学びたいのか、なぜ学びたいのか、を明確にすることから始めましょう。ノートに書き出したり、人に話したりすることで、自分の考えを整理することができます。

また、目標を達成するための学習計画を立てる ことも重要です。いつ、何を、どのように学ぶのか、具体的な計画を立てることで、学習を継続しやすくなります。

そして、学びを通して得られた知識や経験を、積極的に活用する ことを心がけましょう。学んだことを仕事や趣味に活かしたり、他の人に教えたりすることで、学びがより深いものになり、人生を豊かにする力となります。例えば、読書を通して得た知識を、ブログ記事に書いたり、友人との会話で共有したりすることで、学びを深め、コミュニケーション能力を高めることができます。

まとめ

伊藤東涯の「学問をするには、必ず一定不変の志がなくてはならぬ。なんら定まった志がなく、今日はこの書明日はあの書と、手当たり次第に書を読んだのでは、舵のない船が波に任せて、どこへ行きつくかわかったものでない。」という言葉は、学問の本質、そして、目標を持つことの重要性 を教えてくれる、非常に重要な名言です。

この言葉は、目的意識を持って学ぶことの大切さ、目標達成には継続的な努力が必要であること、そして、学びを通して得られた知識や経験を、積極的に活用することの重要性 を教えてくれます。変化の激しい現代社会において、この名言は、これまで以上に重要な意味を持つと言えるでしょう。

私たちは、この名言を胸に、 自分自身の「志」を明確にし、学びを通して、より充実した人生を創造していくことができる でしょう。人生は、学びの連続です。目標を持って学び、努力し続けることで、私たちは、無限の可能性を拓き、より豊かな人生を歩むことができるのです。 目的意識を持ち、学び続けること、それこそが、人生を切り拓くための、羅針盤となる のです。