「バレエは人生にプラスになる」の出典と、言葉の強さ
「バレエは本当にすばらしい芸術」「人生にプラスになる」。上野水香の言葉として流通する長い文章は、バレエの魅力や所作への影響を力強く称え、さらに「すてきな女性」への一助になるとも述べる。しかし、この長文が最初にどの媒体で発言されたのか、一字一句一致する本人取材は今回確認できなかった。
一方、上野が舞台の価値をどう考えているかは、2023年の都民芸術フェスティバルの公式インタビューで確かめられる。そこではバレエを、音楽と身体の動きで物語や感情を伝え、観る人と喜びを共有する芸術として説明している。芸術が誰かを励ますことがあるという核心は、本人の具体的な発言にも通じる。
ただし、作品を観たり踊ったりすれば、誰の人生も必ず好転すると証明されたわけではない。また、特定の立ち居振る舞いや外見が「すてきな女性」の必要条件になるわけでもない。一人の踊り手が大切にする美意識と、すべての人へ押し付けるべき価値基準を区別して読もう。
観客を元気づけた作品を、なぜ選んだのか
2023年の都民芸術フェスティバルで、上野は東京バレエ団での一区切りに向けた特別公演の内容を説明している。ベジャール版『ボレロ』や『白鳥の湖』、さらに憧れていた『シンデレラ』などを選んだ背景には、自分が大切にしてきた演目を届けたいという思いがあった。作品の知名度だけでなく、自分の経験と観客の受け取り方を踏まえた選曲・選演目だった。
本人は、過去にその作品を観た人から、よい舞台だった、喜びや元気をもらえたと言われたことも選択の理由として語っている。舞台の価値を、技術の高さだけでなく、観る人へ何が届いたかから捉えている点が特徴だ。
しかし、観た人すべてが同じ気持ちになるという意味ではない。芸術には好みがあり、難しく感じる作品や、悲しさを受け取る作品もある。本人が聞いた観客の感想という確認できる事実と、バレエの普遍的な効能を証明したという主張を混同しないことが重要だ。
言葉を使わない表現が、なぜ伝わるのか
同じ公式インタビューで上野は、バレエを身体と音楽で表現する芸術だと説明した。舞台の人物がせりふを話さなくても、動きの方向や速度、共演者との距離、楽曲の高まりなどを通して場面が伝わる。声にして説明する代わりに、音楽と身体の関係そのものを観客が受け取る表現である。
2021年の芸団協による本人取材には、上野が14歳のときにパリ・オペラ座で『白鳥の湖』を観て、遠い席にいながらシルヴィ・ギエムの踊りに深く心を動かされた経験も記録されている。舞台が誰かの進路や理想を変えるほど強く記憶に残る場合があるという、実際の観客としての経験だ。
一方、舞台が感動を与える仕組みは、一つの因果法則に還元できない。音楽への親しみ、これまでに見た作品、踊り手への関心など、受け手によって違う条件がある。自分が感動した作品を他者も同じように受け取るとは限らないからこそ、多様な見方を認められる。
「所作がきれいになる」を美容の保証にしない
バレエの稽古では、手足の位置や体の向き、動きのつながりを細かく確かめる。踊り手が何度も姿勢を直し、音楽と合わせて動くことは、日常の身体の使い方へ意識を向けるきっかけになる場合がある。ただしバレエ経験だけで、誰もが同じ外見や所作になるという証明ではない。
慶應MCCの2018年講演に関するレポートでは、上野が舞台で基本のポジションを披露した際、その立ち姿やお辞儀が印象深かったという見聞が残る。この文章は講演に参加した人の感想であり、姿勢を改善する医学研究ではない。実際の踊り手の表現への評価と、習い事の効果を一般化することを分ける必要がある。
また「女性らしさ」を一つの姿勢や外見で決めてしまうと、バレエを楽しむ男性や、身体条件の異なる人、表現する目的が違う人を見落とす。踊りの価値は性別で決まらず、楽しみ方も一様ではない。バレエに親しむかどうかを、望ましい女性像への適合試験にしないという配慮が大切だ。
踊る人と観る人、それぞれが受け取れるもの
バレエとの関わりは、プロとして舞台へ立つことだけではない。子どもや大人が体験レッスンを受けてもよいし、音楽が好きな人が公演を観に行ってもよい。見た作品から何を感じたかは人それぞれである。どの関わり方にも、それぞれの楽しみを見つける余地がある。
バレエの魅力についての本人の説明は2023年都民芸術フェスティバル公式インタビュー、14歳の観客体験は芸団協の2021年本人取材で確認できる。身体の美しさについての見聞は慶應MCCの講演レポート、舞台の変遷は東京バレエ団公式プロフィールを参照した。各資料は作品や人物の特徴を示すが、旧来の長文の逐語初出を示すものではない。
関連記事の「バレエは予習なしでも楽しめる」は初めての鑑賞体験を、「ボレロは役柄がない究極の音楽表現」は踊り手の技術を扱う。本記事では芸術が観客へ届く価値と、習う人が自分の目的を選べる自由を同時に考えることを主題とした。