心理学・人間理解：注意・記憶・選択・感情・共感を、研究と日常の言葉から読み比べます。 言葉の一覧を見る ／ ほかのジャンルから探す
まず読みたい4記事｜観察から検証へ
経験と注意｜ウィリアム・ジェームズ →
『心理学原理』の一節から、注意を向けることと経験の関係を読む。
経験と記憶｜カーネマン →
2010年TED講演で示された二つの自己を、研究の射程とともに理解する。
共感と弱さ｜ブレネー・ブラウン →
弱さを見せることと他者とのつながりを、本人講演からたどる。
本当に心理学？｜山田祐樹 →
流行する心理学の言い回しを、根拠に戻って吟味する。
- ウィリアム・ジェームズ「私の経験は、私が注意を向けるもの」
- 山田祐樹「『それって本当に心理学？』と疑うマインドを持つきっかけになれば、書いたかいがあった」
- ユング「ある人に合う靴も、別の人には窮屈」
- ダニエル・カーネマン『経験と記憶の謎』
- バリー・シュワルツ『選択のパラドックス』
- ケリー・マクゴニガル「ストレスを味方にする」
- ショーン・エイカー「幸福が仕事を変える」
- ダン・ギルバート「幸せは作り出せる」
- ルース・チャン「難しい選択の仕方」
- アダム・グラント「独創的な人ほど多く失敗する」
- モニカ・ルインスキー「羞恥の代償」
- ブレネー・ブラウン「弱さを見せることの力」
- アンジェラ・ダックワース「やり抜く力（Grit）」
- アンディ・プディコム「10分間何もしない」
- ジェームズ・クリアー「目標の水準に上がらず、仕組みの水準に落ちる」
- マット・カッツ「30日間、新しいことに挑戦する」
- モンテーニュ「習慣は第二の自然である」
- スーザン・ケイン「才能を生かすには、自分に合う刺激の環境を」
- サティア・ナデラ「優れた革新は共感から生まれる」
- エピクテトス『提要』第16章｜悲しむ人への共感
- ラ・ロシュフコー「幸福より幸福そうに見せようとする」
- 植木理恵に帰属する「優柔不断型が評価される」
- 明石家さんま名義「笑顔になるから楽しいことが起こる」
- 「クヨクヨするとがんになりやすい」は本当か
- デイヴィッド・ケリー「創造的な自信を育てる」
- アドラー「誰かが始めなければならない」
- フロイト「人間関係の苦しみから身を守る最も手近な方法は孤立」
- ロバート・ウォールディンガー「よい人間関係は私たちを幸せで健康にする」
- 水野苑子「あまりにも『つながり』を意識しすぎることは、かえって自分をしんどくしてしまう」
- セレステ・ヘッドリー「会話をよくする10の方法」
- キャメロン・ラッセル「外見がすべてではない」
- 三木清「幸福は表現的なものである」
- ジル・ボルト・テイラーの脳卒中体験
- サイモン・シネック「人は何をするかではなく、なぜするかに共感する」
- ミスター・ロジャース「子どもの感情は言葉にできる」
- 芥川龍之介『鼻』「人間の心には互に矛盾した二つの感情がある」の意味と出典
- イドラ――私たちは、世界ではなく「思い込み」を見ているのか
- フロイト「不快な記憶を忘れる」は原文どおり？
- 伊丹十三「自分に出会えない人生は、他者とも出会えない」
- 『論語』「己の欲せざる所、人に施すこと勿れ」
- モンテーニュ「私は自分自身を他のどんな主題より研究する」
- 国枝慎吾「オレは最強だ！」の意味と出典
- ブライアン・スティーブンソンの2012年TED講演
- アラン「幸福を探し始めると見つけられない」
注意をどこへ向けるか、経験をどう記憶するか、選択肢が多いときに何が起きるか。ウィリアム・ジェームズの著書、カーネマンやシュワルツの講演を並べることで、観察や研究結果の説明と、誰にでも当てはまる生活の助言を区別します。
感情・ストレス・共感を読む
人とのつながり、羞恥、ストレスへの向き合い方には、発言者の体験、研究の結果、講演での伝え方が重なります。TED講演の主張だけで治療効果や健康上の因果関係を断定せず、各記事に記載された研究条件や本人の説明を確認してください。
習慣と行動、そして言葉の検証
習慣・やり抜く力・創造性を扱う記事は、読者の試行錯誤の入口になります。ただし行動を変える単純な「成功法則」として一律に捉えるのではなく、研究知見と比喩や実践提案の違いを確かめます。
- 教育者・学びの言葉 — 人がどのように学び、教え、挑戦するかを教育の側から読む
- 哲学者・思想家の言葉 — 自己・意識・幸福への問いを哲学と心理学の違いを保って読む
- 科学者・発明家の言葉 — 観察・実験・根拠に戻る姿勢を科学の側から考える
- スピーチ・講演から探す — 講演で語られた言葉を発表の場や原文から探す
- 名言・思想の総合入口 — ほかのジャンル・人物・作品・テーマへ戻る
出典と読み方
出典・訳文・掲載方針を確認する
古典の箴言・心理学書・TED講演・本人取材・二次的な流通表現では、確認できる証拠の性質が異なります。研究者の発言であっても、その発言だけで臨床上の効果や科学的結論が保証されるわけではありません。
出典要検証の表現は本人発言として確定していません。特に病気、トラウマ、ストレスと疾病の因果関係などを一つの名言だけから判断しないでください。出典ステータスの読み方と出典の確認状況も利用できます。
引用の原語・訳・時期、研究の変更や訂正がある場合は各記事の留保を確認してください。編集・AI活用方針にも調査と引用の扱いを記しています。